A Time of Plenty

週日玩的很晚，爸爸給她看最愛紅鶴鳥的短片，

重複看了好多次，不是不累，是不敢睡。

不是只有小孩焦慮，我都被她的焦慮搞的心裡壓力非常大。

但是我得鎮定，假裝沒事。

她睡覺前一定會問：［睡覺之後要做什麼？］

當然是上學啊！這三個字會讓她又開始陷入痛苦的情緒（我也是），

然後又開始無陷迴圈：［可是我想要妳陪我去上學。］

而且東東都會哭。幾乎每晚都是唸著這句話，流著眼淚睡著的，

其實她真的非常累，所以很快就會睡著，

最可怕的事，她說夢話時，還是在講這句：［可是我想要妳陪我去上學。］

我查過很多資料，請不要怪罪於父母過於寵溺，每個小孩性情不同，

黏人不是罪，就像有的人看別人跌倒會哈哈大笑，有的人會同情別人或伸手助人。

<星期一>

早上起來就開始哭，路途上我都一路講笑話，想辦法轉移她的注意力，

但是一看到校門口，她就哭了。到教室看到老師，也是哭的很傷心。

但我一走她就不哭了。（老師說的）

老師說［東東妳搞笑哦～］然後東東就笑了。

下午沒課的空檔，我去偷看她上課，正在上英文唱跳，

她看起來很進入狀況，一起唱跳。

偷看東東看課。

放學接她，她也說想把故事聽完再回家（17:00~17:30老師講故事）

這點我也很放心，因為我以後下課的時間更晚了。

她說喜歡老師，喜歡小朋友一起上課，而且，

我觀察她自己玩扮家家酒，內容也都是老師小朋友之間的對話，

都是很有趣，是開心的。

今天我再問她：［妳喜歡上學嗎？］

她說：［喜歡。］

［妳只是不想和媽媽分開嗎？］

東東：［我想要妳陪我去上學。我進教室有哭，妳走了我就不哭了，我在學校會忘記想媽媽。］

因此我想，東東應該就是［分離的問題］，不是［上學的問題］。

晚上仍然是哽噎說著可是我想要妳陪我去上學...一直嚕到快十一點才睡著。

＜星期二＞

一樣的戲碼，哭著醒來，一路上我講一堆笑話逗她，

一看到校門就開始哭。

放學去接她，在聽故事很開心。

回家繼續講我想要妳陪我去上學

哭著睡，睡夢中再講我想要妳陪我去上學

＜星期三＞

一樣的戲碼。

晚上她說了很多害怕上學的原因：

1.)怕媽媽找不到她.....（媽媽路很熟，不可能找不到她，每個老師也都認識她。）

2.)怕在學校迷路.........(跟她約定如果迷路就站在班級牌下，事實上應該不可能迷路。）

3.)怕自己坐娃娃車......(我向她保證不會讓她自己坐車）

還是哭著睡。

＜星期四＞情緒大崩潰 + 晚間修復

哭著醒來，一直到進學校都沒停過。

拿小冰塊給她含著也沒用。

感覺今天的情緒比以前更加崩潰。

答應她早上去看她游泳，本以為會像上次一樣，

很開心的玩水，沒想到今天一看到我就哭的無法停止。

反覆的說要我陪著她。

有一個同學，抽出一隻手搭在她肩上，

她說：［我來幫妳安慰她。］

真是太感人了，我自己也好想哭。

因為東東一直無法停止哭泣，我只好離開。（感覺很矛盾）

放學去接她時，她甚至看到在門口職勤的老師就哭了。（以前沒有）

唉～再一天，就可以放假兩天了。

至少我不想再接收到這麼多負面的情緒，

我白天的課實在有夠忙的，我也心情很不美麗，壓力很大，

整個晚上我都要打起精神有耐心的陪著，真的好累。

因為今天的情緒走到超低點，果然人走到這一步就是會激發無限可能的，

晚上我跟她玩模擬上學的遊戲（我自己發明的）

由她告訴我一整天上學的流程，每個細節都要講的很清楚，

例如：吃完飯，去飲水機旁拿一張衛生紙，先把蓋子擦乾淨，再擦湯匙，把湯匙放在蓋子上，再把碗擦乾淨，然後把湯匙放進碗裡，最後再蓋上蓋子。

夠詳細了吧！我要她把每個步驟說的很清楚，我們才能模擬做一遍。

不能只說上課，怎麼上？椅子怎麼排？排在哪？

喝水，杯子在哪？玩玩具，拿哪一盒？哪一盒最好玩？哪一盒最無聊？

我都會追問的很詳細。

透過這個方式，我可以很確定：她對學校的流程很了解。

而且，她對別人的做的事，也都觀察的很仔細。

（這是東東的專長，東東自己玩扮家家酒，都不是隨便玩的，她每個細節都很注意）

她雖然不記得同學的名字，可是她會說出某個坐在某個位子的男生，會一直挖鼻孔

這點我給予她非常正面的肯定，因為我們要注意身邊是否有危險人物，

挖鼻孔的人可能會把鼻屎亂彈，我們要小心不要被他弄到。

她還說有某個媽媽有蛀牙，因為每次她開口說話，就會看到她有缺牙。

連別人嘴巴裡都注意到了！

我們也討論了最好笑的課和最不喜歡的課，

她說：沒有不喜歡的課。

結論：她沒有不喜歡上學，應該就是不想和媽媽分開而已。

整個晚上，當她想要一直講［可是我想要妳陪我去上學］時，

我採取和以往不同的作法，不再讓她無止盡的說下去！

（雖然專家都說要傾聽，但我真的聽夠了！）

我跟她強調，媽媽正和她在一起，我們要把握在一起的快樂時光。

然後我們開心的玩遊戲，講故事。

雖然還是哽噎著睡了，但至少今晚能有效的開心做一些事。

＜星期五＞

早上還是一樣的戲碼。但至少比昨天好些了，沒有哭那麼誇張。

今天要去接她放學時，遇到一位以前從事幼教的同事，

她一直鼓勵我要堅決做下去，不能回頭，

她認為現在的狀況是很正常的，她自己的孩子也是如此。

總之，她有安慰到我。因為跟她聊天，

所以耽誤了接東東的時間，比平常晚一點。

平常約莫她聽完故事，我就會出現，結果今天故事都講完了，

我還沒出現，這讓她有點擔心。

所以我要盡量［規律］。

因為明後天都放假，所以今晚總算可以輕鬆了。

第三週結束。